Бокс для гериатрии 5 модулей

Характеристики

• Вес, кг: 25
• Кол-во деталей: более 100
• Материал: Фанера
• Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 67х47,8х80,6
• Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 65,3х47,4х82,6
• Цвет: Красный, желтый, синий, зеленый, коричневый, натуральный
• Тип отгрузки: В сборе
• Объем, м3: 0,31
• Возраст ребенка: от 60 лет
• Дополнительно: Модули на выбор. Игрушка подходит под ФГОС ДО. Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов

• Особенности

  • Все элементы выполнены из экологически чистых материалов, не имеют запаха и вредных испарений. Большая часть деталей – деревянные.
  • Крупные размеры фигур позволяют удерживать их, даже если есть проблемы с моторикой пальцев.
  • В комплекте есть много маленьких деталей для улучшения хватательных рефлексов, стимулирования мелких движений пальцами.
  • Материал удобно хранится в выдвижных ящичках, каждый из которых оснащен ручкой для переноски. Содержимое каждого ящика соответствует определенной теме.
  • Модули хранятся в мобильной тумбе, которую легко передвигать с места на место.

  Что входит в состав бокса

  • пять тематических модулей,
  • система хранения,
  • методические рекомендации специалистов.

  Методические рекомендации к боксу

  • Занятия с мелкими предметами не только улучшают работу кисти, но и сказываются на речи. Тактильные ощущения стимулируют работу речевого центра. Примеры заданий: сортировка бусин, нанизывание их на веревочку, работа с мозаикой.
  • Чтобы пациент не потерял практические навыки можно использовать шнуровки, рамки с разными застежками. Это также тренирует мелкую моторику, стимулирует выполнение сложных действий.
  • Чтобы активировать работу правого полушария, отвечающего за творческую деятельность, предложите порисовать, выложить из фигур картину, наиграть мелодию с помощью шумовых инструментов.
  • Для работы левого полушария предложите логические задачки. Постепенно можно повышать уровень сложности. Пример заданий: сравнить разные фигуры и сказать об их отличиях и схожих моментах.
  • Тренировка памяти: выложите несколько фигур в ряд и дайте несколько секунд на запоминание. Потом перемешайте фигуры и предложите выложить их в первоначальной последовательности.